Prenatální učení je známé tisíce let a jeho tradice sahá až do starověké Číny. Účinky tohoto druhu učení však vždy byly omezené, protože plod se nachází v prostředí vyplněném tekutinou, která všechny působící zvuky tlumí a zkresluje. Na základě tohoto poznatku a skutečnosti, že plod je neustále vystaven působení tlukotu matčina srdce, začal vývojový psycholog dr. Brent Logan pracovat na postupu, který by zajistil optimální obohacení prostředí plodu. Výsledkem jeho osmnáctiletého výzkumu a úsilí je právě BabyPlus.

Cílem prenatální stimulace je zvýšení počtu mozkových buněk, které má mozek po narození k dispozici. Odhaduje se, že 75-90% mozkových buněk plodu ještě před porodem odumře (atrofuje). Až na pár výjimečných případů mozkové buňky po porodu již nepřibývají, takže jakmile mozková buňka odumře, už se nikdy neobnoví. Z toho vyplývá, že všechny aktivní mozkové buňky, které kdy budeme mít, jsou při porodu sečteny. Bude-li tedy během nejplastičtějšího a nejreceptivnějšího vývojového období - v prenatální fázi - využíváno většího počtu mozkových buněk (neuronů) a jejich vznikajících spojů (axonů a dendritů), bude výsledkem silnější mozková (kortikální) struktura. Tento proces se do velké míry podobá pravidelnému tréninku svalů.

Teorie raného učení rozpracovaná dr. Loganem pracuje s hypotézou, že pokud bude na plod působit zvukový podnět o pravidelné a postupně se zvyšující frekvenci (rychlosti), který bude trvat dostatečně dlouho, budou tak splněny minimální podmínky imprintingu a mozek plodu bude podněcován ke zvýšení rychlosti porovnávání dat. Výsledkem bude vybudování paměťového rezervoáru pro větší kapacitu a lepší fungování paměti.

Tím, že prenatální akustické učení omezí atrofování mozkových buněk, dojde k tomu, že dítě přichází na svět s pevnější mentální strukturou, tedy s vyšším počtem nervů, které produkují mozkové vlny, přičemž tato nervová stavba odpovídá vyššímu stupni zralosti, než na jakém se dítě aktuálně nachází. BabyPlus může na dospělé působit monotónně, ale při formování duševní struktury plodu je optimálně účinné. Jedná se o jakýsi neurogeneticky vhodný plán.

BabyPlus bylo uvedeno na trh v USA. Celosvětově využilo jeho výhod 60 000 dětí. Rodiče dětí, které byly prenatálně stimulovány systémem BabyPlus již před dvanácti lety, hodnotí školní, duševní a tělesný vývoj a obecné rysy a vlastnosti osobnosti. U většiny odpovědí rodiče hodnotí (v rozsahu 1 nejnižší, 10 nejvyšší hodnoty 9-10.

Upozornění: BabyPlus^TM je výukový prostředek určený výhradně pro účely výuky. Není zdravotní pomůckou a není určen pro diagnostické či terapeutické účely. Byl vyvinut pod vedením dr. Brenta Logana, ředitele Prenatal Institute v Seattlu, USA.